[smaili]

Багато хто з лікарів педіатр, невролог, логопед говорять, що треба потрошки думати за садочок. Звичайно не зараз, але можли через пів року через рік, бо нам звичайний садочок не світить, хіба що пізніше. Мене чогось теперішні садочки, поведінка вихователів, відношення до таких дітей лякають . Але і треба, щоб дитина звикала до колективу . Чула, що є спеціальний садок для дітей з ДЦП біля Нового Цуму в районі кінцевої трійки. Не знаю точно номер чи 134 чи 150(155). Ми думали, що підемо в садочок в Джерело, але передумали та і з добирання важко. Може є хто з форумчанок, які водять туди своїх діток. Розкажіть ваші враження і враження вашої малечі від садочка. Чи давно ходите, які вихователі з вашими дітками?

Повідомлення відредаговано smaili: 16 жовтень 2009 - 11:54

[Sweet one]

smaili (16.10.2009, 12:51) писав:

Багато хто з лікарів педіатр, невролог, логопед говорять, що треба потрошки думати за садочок. Звичайно не зараз, але можли через пів року через рік, бо нам звичайний садочок не світить, хіба що пізніше. Мене чогось теперішні садочки, поведінка вихователів, відношення до таких дітей лякають . Але і треба, щоб дитина звикала до колективу . Чула, що є спеціальний садок для дітей з ДЦП біля Нового Цуму в районі кінцевої трійки. Не знаю точно номер чи 134 чи 150(155). Ми думали, що підемо в садочок в Джерело, але передумали та і з добирання важко. Може є хто з форумчанок, які водять туди своїх діток. Розкажіть ваші враження і враження вашої малечі від садочка. Чи давно ходите, які вихователі з вашими дітками?

такий садок дыйсно э у районы Нового Цуму, але це не 134. Точного номеру не скажу. В такий садок,для діток з порушеннями опрно-рухового апарату водить свою доньку моя сусідка. Садочком задоволені дуже. Щоправда , відсоток діток з порушеннями там незначний, 80% дітей- це звичайний контингент. Але групи невеликі-15 чоловік ,вихователі непогані,з дітками проводять лікувальну фізкультуру.

[smaili]

юля77 (16.10.2009, 12:21) писав:

такий садок дыйсно э у районы Нового Цуму, але це не 134. Точного номеру не скажу. В такий садок,для діток з порушеннями опрно-рухового апарату водить свою доньку моя сусідка. Садочком задоволені дуже. Щоправда , відсоток діток з порушеннями там незначний, 80% дітей- це звичайний контингент. Але групи невеликі-15 чоловік ,вихователі непогані,з дітками проводять лікувальну фізкультуру.

А донька вашої сусдки здорова чи відноситься до особливих дітей. Якого віку дівчинка? А можливий варіант, що ваша сусудка теж є на форумі? Я би в неї детальніше розпитала якщо би можна було.

[Sweet one]

ні. у неї не особлива дитина.Просто була можливість влаштувати дитинку до того садочка. Ходить уже 3 роки( з 2 років). На форумі її нема.

[smaili]

юля77 (16.10.2009, 12:54) писав:

ні. у неї не особлива дитина.Просто була можливість влаштувати дитинку до того садочка. Ходить уже 3 роки( з 2 років). На форумі її нема.

Маю надію, що ще хтось відгукнеться. :)

[Lula]

smaili (16.10.2009, 12:51) писав:

Багато хто з лікарів педіатр, невролог, логопед говорять, що треба потрошки думати за садочок. Звичайно не зараз, але можли через пів року через рік, бо нам звичайний садочок не світить, хіба що пізніше. Мене чогось теперішні садочки, поведінка вихователів, відношення до таких дітей лякають . Але і треба, щоб дитина звикала до колективу . Чула, що є спеціальний садок для дітей з ДЦП біля Нового Цуму в районі кінцевої трійки. Не знаю точно номер чи 134 чи 150(155). Ми думали, що підемо в садочок в Джерело, але передумали та і з добирання важко. Може є хто з форумчанок, які водять туди своїх діток. Розкажіть ваші враження і враження вашої малечі від садочка. Чи давно ходите, які вихователі з вашими дітками?

Ми ходимо в садочок Джерела, дуже задоволені. А щодо добирання, то діток там привозять і розвозять. Отже з тим проблем немає. Вчителі дуже хороші та відповідальні. Я навіть би сказала строгі, але інакше не можна. Мусить бути дисципліна. У моєї дитини дуже змінилась поведінка і то в кращу сторону. Я перед тим як віддати довго вагалась чи варто, зато тепер не жалію, що зробила такий крок.

[smaili]

Lula (23.10.2009, 18:47) писав:

Ми ходимо в садочок Джерела, дуже задоволені. А щодо добирання, то діток там привозять і розвозять. Отже з тим проблем немає. Вчителі дуже хороші та відповідальні. Я навіть би сказала строгі, але інакше не можна. Мусить бути дисципліна. У моєї дитини дуже змінилась поведінка і то в кращу сторону. Я перед тим як віддати довго вагалась чи варто, зато тепер не жалію, що зробила такий крок.

Lula ми також здали документи в Джерело, але ще думаємо. Якщо не вийде з тим садочком на кінцевій трійки, то будемо їздити в Джерело. А який у вас діагноз? Скільки рочків вашій дитині? Що ваша дитина вміє робити? Чи довго дитина привикала до садочка? Чи давно ходите туди? Можете написати в приват.

[Nadiuccia]

smaili (16.10.2009, 12:05) писав:

Маю надію, що ще хтось відгукнеться. :)

U mene e sestrychka daun. Zaraz ij 13.My takozh zi Lvova i ja stykalasj z vyborom sadochka (u nas velyka riznycja u vizi i obstavyny sklalysj tak,shcho ja cym mala zajmatysj).Napravljaly nas TILJKY v specializovani sadochky,pro inshi i movy ne moglo buty(hoch stupinj hvoroby ne vazhkyj porivnjano).My z nebazhannjam vyrishyly poprobuvaty specializovanyj sadochok(navproty "Pivdennogo" rynku).Tam bula rozpyusana programa zanjatj,harchuvannja,logoped...Nazhalj my duzhe skoro rozcharuvalysjav njomu,bo zrozumily sho nihto ditjmy ne zajmaetjsja.Marjanochka(sestrychka) pochala kopijuvaty povedinku ditej(jaki buly z riznymy diagnozamy i stpenjamy). My negajno zabraly dytynu z cjogo sadochku i viddaly u zvychajnyj.Sadochok v jakyj pryjmutj dytynu z vadamy(praktychno nepomitnymy),vyjavylosj DUUZHE skladno,bo pochuvshy pro jakusj problemu,zrazu ne vystarchae miscja(hocha do problemy, vono bulo) Sadochok jakyj my znajshly i jakym buly zadovoleni, znahodytjsja na vul.Kn.Oljgy(pered ostannja zupynka tramvaju 3).Dytyna zminjuvalasj v krashchu storonu,staralasj robyty vse tak jak robljatj inshi ditky. Na moju dumku,jakshcho rozvytok dytyny dozvoljae vidviduvaty ij zvychajnyj sadochok,to ce krashche.A zajmatysj fizkuljturoju chy shche z inshymy specialistamy mozhna okremo vid sadochku. Bazhaju Vam z dytynkoju udachi i peremog u vsjomu!

[smaili]

В звичайний садок не візьмуть, бо сам ще себе не обслуговує, не говорить. Але в тому садочку(№155) діти з вадами, вони всі ходячі, тобто не настільки важкі. Там є ще і повністю здорові. Я вже говорила з завідуючою(приємна жінка), що можна на літо пробувати давати дитину. Так що я вже в переживаннях ,як то як відірву дитину від себе і віддам в садочок. Хоча добре розумію, що для нього так буде набагато краще. Думаю, що мої переживання розуміє кожна мама.

[Nadiuccia]

smaili (15.1.2010, 22:30) писав:

В звичайний садок не візьмуть, бо сам ще себе не обслуговує, не говорить. Але в тому садочку(№155) діти з вадами, вони всі ходячі, тобто не настільки важкі. Там є ще і повністю здорові. Я вже говорила з завідуючою(приємна жінка), що можна на літо пробувати давати дитину. Так що я вже в переживаннях ,як то як відірву дитину від себе і віддам в садочок. Хоча добре розумію, що для нього так буде набагато краще. Думаю, що мої переживання розуміє кожна мама.

Mozhlyvo vam varto pochekaty z sadochkom? U vashogo synochka dyt.cereb.par.? Vin reague na ditok,projavljae bazhannja i cikavistj do nyh? U mene e znajomi v jakyh hlopchyk 7-8 rochkiv z cieju problemoju. naskiljky ja rozumiju e rizni stupeni vazhkosti.Vin ne hodytj,ne sydytj i navitj ne istj sam. Vin POSTIJNO hodytj na masazhi, specialjni fiz.zanjattja... jogo mama kazhe shcho bachytj malenjki zrushennja. U takyh vypadkah ne mozhna ni na 1 hv. opuskaty ruky,osoblyvo u takomu vici ,koly shche hoch shchosj mozhna zrobyty.U sadochku vashoju dytynkoju nihto ne zajmatymetjsja tak jak vy i ne prydiljatyme NALEZHNOI uvagy(shcho stosuetjsja fizychnyh zanjatj). Ja rozumiju shcho vam duzhe vazhko,jak moraljno tak i fizychno.Bazhaju vam VSJOGO najkrashchogo i vashomu pupsiku BAGATO zdorovjachka.

[Switljachok]

Nadiuccia (19.1.2010, 19:29) писав:

...
U sadochku vashoju dytynkoju nihto ne zajmatymetjsja tak jak vy i ne prydiljatyme NALEZHNOI uvagy(shcho stosuetjsja fizychnyh zanjatj)...

Не усі садки є "недостатньо уважними" до дітей. Є такі, які можуть дати ЗНАЧНО більше, ніж мама сама, навіть при її найбільшому бажанні та можливості.
Розповім вам про Осередок для неповносправних у Польщі (м.Замосць). Він працює за Кондуктивною педагогікою.
Працює він у режимі звичайного садка - зранку автобус збирає дітей по місту, а після обіду розвозить додому. Все у садку влаштовано так, щоб це сприяло максимальному розвитку дитини. Відразу біля дверей дітей чекають помічники з візками/паличками/спеціальними драбинками...(що кому потрібне) і дітки при можливості самі добираються до групи. Потім - роздягання. Теж лише необхідна допомога. Потім спеціалісти у групі роблять ранкову індивідуальну розминку - розтяг, деякі вправи на рівновагу та ін. (це як зарядка для нас). Потім сніданок, де дітей садять у правильне положення і слідкують, щоб дитина могла самостійно їсти. Потім педагогічні заняття - читання, малювання, ліплення, спів та ін. причому для дітей, які не можуть розмовляти, застосовують ААС - альтернативні методи спілкування. Після цього йде групове фізичне заняття, на яких відпрацьовуться основні навики, які необхідні для усіх, зміцнюются основні групи м'язів та ін. Все це відбуваєтся у насиченому ритмі, з пісеньками, віршами - досить цікаво і мобілізуюче. потім обід-, ідивідуальні заняття (бо кожна дитина має інші труднощі) - плавання, масаж, заняття з педагогами, логопедом, кінезіотерапія та ін., що потрібно саме цій дитині.
Для кожної дитини складається індивідуальна програма занять, а також індивідуальний список того, що вона буде навчатися протягом певного періоду.
Все побудовано так, щоб сприяти максимальному заохоченню дитини. Мотивація - природня, тобто: добратись до групи, поїсти, одягнутись-роздягнутись (і у процесі цього розробляються руки, ноги, тренуються основні вміння - правильного сидіння, переміщення та ін.).

Звичайно, до Польщі не усі мають змогу переїхати. Але є центри у Львові, Луцьку, Білій Церкві та ін, де переймали цей досвід. Я теж вела таку групу і результатами дуже задоволена.
По досвіду своєї групи скажу, що саме група дає той "поштовх" у розвитку дитини, який є недоступний вдома. Тобто, дитина тягнеться за іншими дітьми, краще виконує вправи, намагається зробити краще, як сильніший, а той сильніший "навчає" слабшого і сам вдосконалює свої навики.

[Nadiuccia]

Switljachok (20.1.2010, 8:06) писав:

Не усі садки є "недостатньо уважними" до дітей. Є такі, які можуть дати ЗНАЧНО більше, ніж мама сама, навіть при її найбільшому бажанні та можливості.
Розповім вам про Осередок для неповносправних у Польщі (м.Замосць). Він працює за Кондуктивною педагогікою.
Працює він у режимі звичайного садка - зранку автобус збирає дітей по місту, а після обіду розвозить додому. Все у садку влаштовано так, щоб це сприяло максимальному розвитку дитини. Відразу біля дверей дітей чекають помічники з візками/паличками/спеціальними драбинками...(що кому потрібне) і дітки при можливості самі добираються до групи. Потім - роздягання. Теж лише необхідна допомога. Потім спеціалісти у групі роблять ранкову індивідуальну розминку - розтяг, деякі вправи на рівновагу та ін. (це як зарядка для нас). Потім сніданок, де дітей садять у правильне положення і слідкують, щоб дитина могла самостійно їсти. Потім педагогічні заняття - читання, малювання, ліплення, спів та ін. причому для дітей, які не можуть розмовляти, застосовують ААС - альтернативні методи спілкування. Після цього йде групове фізичне заняття, на яких відпрацьовуться основні навики, які необхідні для усіх, зміцнюются основні групи м'язів та ін. Все це відбуваєтся у насиченому ритмі, з пісеньками, віршами - досить цікаво і мобілізуюче. потім обід-, ідивідуальні заняття (бо кожна дитина має інші труднощі) - плавання, масаж, заняття з педагогами, логопедом, кінезіотерапія та ін., що потрібно саме цій дитині.
Для кожної дитини складається індивідуальна програма занять, а також індивідуальний список того, що вона буде навчатися протягом певного періоду.
Все побудовано так, щоб сприяти максимальному заохоченню дитини. Мотивація - природня, тобто: добратись до групи, поїсти, одягнутись-роздягнутись (і у процесі цього розробляються руки, ноги, тренуються основні вміння - правильного сидіння, переміщення та ін.).

Звичайно, до Польщі не усі мають змогу переїхати. Але є центри у Львові, Луцьку, Білій Церкві та ін, де переймали цей досвід. Я теж вела таку групу і результатами дуже задоволена.

По досвіду своєї групи скажу, що саме група дає той "поштовх" у розвитку дитини, який є недоступний вдома. Тобто, дитина тягнеться за іншими дітьми, краще виконує вправи, намагається зробити краще, як сильніший, а той сильніший "навчає" слабшого і сам вдосконалює свої навики.

Ja rozpovila vam istoriju zi svogo dosvidu i budu duzhe rada za vas jakshcho u vas vin bude NABAGATO pryemnishyj. Bazhaju vam vsjogo najkrashchogo! U vas VSE bude dobre! :)

[Switljachok]

Nadiuccia, розповіла про такі заклади для того, щоб уявляти собі, як можна краще зробити для своєї дитини. Навіть якщо вдома дитинку розвивати, то після 3-4, а тим більше, у 7-8 років дитина буде потребувати колективу ровесників. Спілкування, навіть якщо дитина не може розмовляти, є дуже важливим для дітей. Тому якщо є можливість, потрібно прагнути до спілкування у групках. Є Центр для неповносправних - чудово; є садки, де можуть прийняти - теж добре, а якщо немає... Або якщо не такі, як ви собі уявляєте...
Саме так було у польському місті Замосць - мама неповносправного хлопчика (важка ступінь тетрапарезу) об'їздила багато фахівців, побувала у різних країнах і виявила, яка саме система розвитку потрібна її дитині. Подібного не було не лише у їх містечку, але й у всій країні. Як розповідала ця мама (Марія Круль) - "Мені легше написати кілька проектів, ніж навчити свого сина одягнути шкарпетку..." - і вона взялась за створення осередку для неповносправних.
Крім того, що вона дбала про свого сина, вона мала й іншу мету - реалізовуватись сама, тому що сидіння у чотирьох стінах просто виснажувало її.
І на даний час Марія - успішний керівник одного з найкращих Осередків для неповносправних у Польщі, автор кільканадцяти проектів з навчання цьому підходу (активно запрошує і українських спеціалістів до себе на навчання. Якщо є хтось, хто бажає навчатись і працювати, можете звернутись до мене).
А її син, хоч і має значні фізичні неповносправності, але закінчив вищий навчальний заклад, є досить ерудованим, має професію, має великий круг знайомих. А також подорожує з мамою у різні міста і країни. Тобто, і мама, і син живуть повноцінним насиченим життям.
Бажаю усім сміливості у своїх мріях. Якщо знайти однодумців, можна зробити дуже багато.

[Nadiuccia]

Switljachok (21.1.2010, 7:57) писав:

Nadiuccia, розповіла про такі заклади для того, щоб уявляти собі, як можна краще зробити для своєї дитини. Навіть якщо вдома дитинку розвивати, то після 3-4, а тим більше, у 7-8 років дитина буде потребувати колективу ровесників. Спілкування, навіть якщо дитина не може розмовляти, є дуже важливим для дітей. Тому якщо є можливість, потрібно прагнути до спілкування у групках. Є Центр для неповносправних - чудово; є садки, де можуть прийняти - теж добре, а якщо немає... Або якщо не такі, як ви собі уявляєте...
Саме так було у польському місті Замосць - мама неповносправного хлопчика (важка ступінь тетрапарезу) об'їздила багато фахівців, побувала у різних країнах і виявила, яка саме система розвитку потрібна її дитині. Подібного не було не лише у їх містечку, але й у всій країні. Як розповідала ця мама (Марія Круль) - "Мені легше написати кілька проектів, ніж навчити свого сина одягнути шкарпетку..." - і вона взялась за створення осередку для неповносправних.
Крім того, що вона дбала про свого сина, вона мала й іншу мету - реалізовуватись сама, тому що сидіння у чотирьох стінах просто виснажувало її.
І на даний час Марія - успішний керівник одного з найкращих Осередків для неповносправних у Польщі, автор кільканадцяти проектів з навчання цьому підходу (активно запрошує і українських спеціалістів до себе на навчання. Якщо є хтось, хто бажає навчатись і працювати, можете звернутись до мене).
А її син, хоч і має значні фізичні неповносправності, але закінчив вищий навчальний заклад, є досить ерудованим, має професію, має великий круг знайомих. А також подорожує з мамою у різні міста і країни. Тобто, і мама, і син живуть повноцінним насиченим життям.
Бажаю усім сміливості у своїх мріях. Якщо знайти однодумців, можна зробити дуже багато.

Ja z vamy cilkom zgidna,dytyni neobhidne spilkuvannja.Ja ne znala jakogo viku vasha dytynka,tomu i poradyla pochekaty z sadochkom. Nazhalj u sviti dijsno brakue oseredkiv dlja "osoblyvyh" ditochok.Nazhalj bagato "specialistiv" e nekompetentni u svoij spravi. Takozh e malo tyh,komu ne bajduzha ihnja dolja i bazhajuchyh znajty dlja nyh misce u suspiljstvi. Majuchy sestrychku daun,ja dobre rozumiju cju problemu.Vona takozh tut v Italii i hodytj u zvychajnu shkolu(tut VSI ditku hodjatj u zvychajni shkolu,ale do nyh zakriplenyj indyvidualjnyj vchytelj,jakyj dopomagae u navchanni),indyvidualjnyj vchatelj(specialjno navchenyj ) chasto ne mae rozuminnja z jakoju problemoju pracjue i jaki indyvidualjni osoblyvosti ciei hvoroby. Meni hochetjsja dopomagaty takym ditkam,bo majuchy naochnyj pryklad ja znaju vsi njuansy i problemy povjazani z nymy.Ale nazhalj tut (v Italiji) ja ne mozhu nichogo zrobyty.
Oseredok Mariji Krulj peredbachae robotu tiljky z ditjmu dyt.cer.par. chy takozh z inshymy problemamy? Budu duzhe vdjachna za vidpovidj. Vy chudova mama i duzhe syljna zhinka. Molodecj

[Switljachok]

Осередок "Крок за кроком" у Замосці працює за Кондуктивною педагогікою. Ця система передбачає роботу з множинними ураженнями (фізичні, мовні, розумові та ін.) і пропонує такий же комплексний підхід, який враховує саме таке "різномаїття" уражень. Але, з досвіду (а я вела таку групу кілька років у "Джерелі") більше вона допомагає дітям з ДЦП. Для дітей з синдромом Дауна чи для дітей, які мають лише розумові розлади чи розлади поведінки (гіперкативність), є інші ефективні підходи.

[Nadiuccia]

Switljachok,mozhlyvo vy maete konkretnu adresu ciei organizaciji i e-mail. Znajomi hochutj diznatysj pobiljshe i mozhlyvo povezutj tudy dytynku na likuvannja,jakshcho ce mozhlyvo. Rezuljtaty likuvannja u cjomu zakladi horoshi,ditkam dijsno dopomagajutj? Djakuju

[oka]

В садочку куди ходе моя доня є група для особливих діток. Садочок працює за системмою "Крок за кроком". Мої друзі водять туди свого синочка з ДЦП і дуже задоволені. Діточок у групі 5 чоловік для них постійно 2 вихователя та 2 няні. До нас в групу приходять два хлопчика на свята і інколи погратися. Це сприяє адаптації і особливих діток і звичайних

[oksy]

В чоловікової сестри є хлопчик з дцп ,який не відвідував садочок ,зараз він рахується в школі (до нього приходять вчителі додому),пропунували їм Джерело,але вони відмовились,хлопчик не ходить і відмовляється сісти в візочок,постійно сидить дома бо стидається показатись людям.Думаю якби змалечку був би в колективі,то не мав би стільки комплексів,тай можливо набрався й інших навиків,бо ми мами дуже любимо своїх дітей і жаліємо.Я по собі знаю ,бо і мій маленький багато змінився відколи пішов в садок.Перші дні відплакали ми всі троє зараз після місяця що не відвідував через хворобу також важко але знаю,що так краще для нього.

[Foxy]

Дівчата, увага!!!!! Ахтунг!У Львові відкрито групу для дітей з ЗПР (затримка психічного розвитку) в садку Метелик на Некрасова(за церквою Петра і Павла)!!!!! Ясно, що кількість місць обмежена і попасти туди важко, АЛЕ саме зараз ідуть набори в садок а також збирається Психолого-логопедична комісія і засідає в садках, оцінюючи, кому в спец-групи. Отже, ще один садок, де є групи для діток з діагнозом ЗПР.